Integrazio Batzordea

Haurren eskolatzea
ahalmen urritasuna

Elkarrekin bizi
SEASKA
Elkarrekiko laguntza
Autonomia
Inklusioa
Familientzako laguntza
Ikastola
Haurtzaroa
Diru isurketa

gauzak mugitzen dira IBn...

Nire izaia zoragarria

Nire izaia zoragarria

Egun on deneri, Aurten ere lekuko INTEGRAZIO BATZORDEA taldeek (Baiona,…

Drive La Bottega della Mamma (Angelu)

Drive La Bottega della Mamma (Angelu)

2022/12-02 ean . Manaketa sms bidez

Nire izaia zoragarria

Nire izaia zoragarria

Egun on deneri, Aurten ere lekuko INTEGRAZIO BATZORDEA taldeek (Baiona,…

Bil ta Bila

Bil ta Bila

Eguberriko ganer hustea azaroak 27ean 9 etatik 12 etara Azaroak…

Nor gira gu?

1999ko udan sortua, Lapurdi, Baxe Nafarroa eta Xiberuko ikastoletan eskolaratuak diren ahalmen urriko haurren buraso eta adiskideen elkartea da.Ipar Euskal Herriko Ikastolen Federazioko kidea da, Seaska.

Ikastola guziak bertan ordezkatuak dira, denek aldea barneratu nahi duen ikastola izateko helburua partekatuz

Gure helburuak

Ikastoletan ahalmen urriko haurren eskolaratzea sustatzea, banakako proiektuak bideratuz eta jarraitzen lagunduz

Euskaraz eta eskola arruntean ikasteko eskubidea ahal bezainbat bermatzea

Bakoitzaren hezkuntza-beharretara egokitutako erantzunak eskaintzea

Eskolatze horien finantzamenduan

Familiei laguntza, sustengu morala eta aholkularitza urrats administratiboetan segituz

Gizartearen begirada aldatzen lagunduz beren sozializazioa indartzeko

1999tik gure ekintzak

1999an sortu zenetik, IBk 3 ardatz sendoren inguruan garatu du bere ekintza :

> Harrera eta laguntza administratiboaahalmen urriko haurren dituzten familiei

> Gizartea ahalmen urritasunekiko Sentsibilizazioa elkarrekin bizitzearen sustapena

> Haurrak ikastolan sartzeko giza baliabideak eta baliabide materialak Finantzatzea

AESH postuen finantzaketa bere gain hartzen dugu, Hezkuntza Nazionaleko aurrekontua hutsik delarik.

2022-2023
Ikasturtea

2022-2023 ikasturtea hastapenean, ahalmen urriko duten 155 haur eskolatzen ditu Seaskak, ikastola ezberdinetan, 4 kolegioetan eta lizeoan banatuak.
Ikasle hauek MDPHren hainbat konpentsazio jasotzen dituzte, hala nola Ahalmen urriko haurren laguntzailea (AESH), Eskola Inklusiorako Unitate Lokalizatuak (ULIS) sistema, hezkuntza-material egokitua (ordenagailua edo tableta), hezkuntza-instalazio egokituak.

Integrazio Batzordea elkartea 1901eko legearen araberako elkartea da, zuzendaritza batzorde batek kudeatzen duena.
Administrazio Batzordean 6 lagun badira gutti gora behera.
Administrazio Batzordean kide izaiteko, Seaskako ikasle baten gurasoa izan behar da.
Elkarteak 2 langile CDI kontratuan ditu:

Maiena-IB integrazio-batzordea-ikastola
Maiena Etcheverry

Familia Aholkularia eta Elkarteko Koordinatzailea

Karguak :

  • Ahalmen urriko duten familiei aholkularitza eta laguntza ematea,
  • Familiei administrazio izapideetan laguntzea
  • MDPH fitxategiak segitu,
  • Ezintasunen sentsibilizazioa lantzea,
  • Hezkuntza eta eskolaren jarraipen taldeen bilkuretan parte hartzea,
  • AESHko hautaketetan parte hartu.
Maripi-IB integrazio-batzordea-ikastola
Maripi Toledo Narvarte
Administrazio idazkaria

Karguak :

  • Diru-laguntzen dozierak segitu,
  • Kanpainaren administrazioa, emaileak eta hainbat dozier kudeatzea,
  • Kontabilitate kudeatu.

Urte osoan zehar IBk ahalmen urriko duten ikasleentzako lagun-lagunak (AESH) kontratu finkoetan kontratatzen ditu, Hezkuntza Nazionaleko aurrekontua hutsik dagoenean edo behar zehatzak sortzen direnean.
Horrek gutti gora behera 10 postu suposatzen ditu urtean.

Elkarrekin urrunago goaz
Lekukotasunak


J'ai rencontré récemment une conseillère d’Integrazio Batzordea. Même si j’avais monté le dossier MDPJ, j’ai reçu une aide sur les recommandations et cela m’a vraiment aidée. Au-delà cela m’a permis de partager mes craintes, mes questionnements et c'est rassurant. J'ai, de plus ressenti un appui de long terme et cela aussi cela fait beaucoup de bien. Merci pour tout et à bientôt. 

Anonyme Parent d'élève


IB et son équipe, nous ont beaucoup aidé à remplir et surtout à "décoder" le dossier MDPH (pour une demande d'AESH), que nous sommes en train de finaliser pour notre fils. Merci beaucoup pour votre écoute et votre soutien, sans quoi, un dossier comme celui-ci est assez compliqué à remplir.
Eskerrik Hanitx

Sarah Parent d'élève


Je suis en lien avec Integrazio Batzordea depuis février 2020 pour mon fils qui souffre de dysphasie et dyslexie. Le premier dossier a été effectué en plein confinement. Autant vous dire que lorsque vous voyez le dossier à compléter, on se demande comment on va y arriver. Mais grâce à l'aide précieuse d'IB le dossier a pu être complété et mon fils a pu bénéficier de son AESH dès septembre. Leur soutien en or a été très important également à mes yeux lorsque je suis partie assister en juin 2021 à la commission de la mdph pour défendre la proposition faite pour la rentrée de septembre. Grâce à IB mon fils bénéficie d'une AESH, chose qui est très compliquée. Avec leurs diffusions par mail, sur les réseaux sociaux, IB fait le maximum pour que votre enfant en difficulté soit accompagné. Dernier point également, grâce à IB la classe de mon fils a pu comprendre par le biais d'une vidéo, d'échanges de quel trouble il souffre et pourquoi il a besoin d'aide.
Mon fils est maintenant heureux d'aller à l'ikastola grâce à cet accompagnement. Milesker ainitz IB !!!

Laurence Parent d'élève


Haur bat eri izatea zaila da. Egokitzearen lana erematea gehitzen da hitz ordu medikal edo/ta beste segipen guziekin eta buraso gixa zaila da dena kudeatzea. Hortarako, guretzat Integrazio Batzordearen segipena zinezko laguntza izan da eta izanen ere. Eskertu nahi ditugu eramaten duten lanarentzat ! 

C’est difficile d’avoir un enfant malade. Entre les rendez-vous médicaux ou autres, il faut sans cesse mener un travail d’aménagement, en tant que parents il est difficile de tout gérer. C’est en cela que le suivi d’Integrazio Batzordea est aidant pour nous.
Nous voudrions les remercier pour le travail qu’ils font !

Anonyme Parent d'élève


Nous avons rencontré Integrazio Batzordea par l'intermédiaire de l'ikastola où est scolarisée notre fille. Depuis notre 1ère rencontre avec la conseillère aux familles d’IB et la conseillère en inclusion de Seaska. Nous avons été soutenus, conseillés dans les différentes étapes : comment faire? qui contacter? quelle procédure? que peut-on demander?   La conseillère en inclusion de Seaska qui est éducatrice spécialisée, nous a expliqué les difficultés de notre fille de manière très juste et bienveillante. Cette réunion s'est faite à l'ikastola en présence de l'équipe pédagogique. Elle était venue observer Lorea à l'ikastola quelques temps auparavant. La conseillère aux familles d’IB nous a aidé à monter le dossier auprès de la MDPH : dossier assez fourni et complet. Elle était présente avec mon mari lors d'une commission à la MDPH, sans intervenir directement. Nous avons pu bénéficier du financement d’IB pour que notre fille puisse bénéficier d’une AESH. La conseillère aux familles d’IB est un membre à part entière de "notre" équipe dont le but est d'accompagner Lorea dans sa scolarité ...et indirectement dans sa vie.
Beraz milesker eta  elgarrekin  hola segitu

Sylvie eta Martial Parents d'élève


IB c'est le carrefour entre discrétion et efficacité.  Toujours présent au bon moment quand on est seul avec son enfant. IB c'est le lien entre la famille, et le système scolaire, pour une intégration réussie.  IB rassure, conseille, aide à la rédaction des dossiers MDPH qui reviennent sans cesse et trop vite... Une présence discrète qui se fait oublier mais qui rappelle chaque échéance tout au long des années. 
Merci pour la bienveillance et le professionnalisme des conseillères.  Merci IB! 

Bertrand D'HULST Parent d'élève


Betidanik, Giovanni muttiko alaia eta biziki dinamikoa izan da. Bost urte zituelarik, bere aitarekin ohartu ginen disleksia sintomoak zituela. Lehen urtean hasi zen ortofonista ikustera joaiten bi aldiz astean. Hirugarren urtean ginelarik, Seaska-ko psikologoak gintuen harremanetan eman Integrazio Batzordearekin. Integrazio Batzordeko aholkularien laguntza biziki baliosa izan da guk, burasoek, ez bait dakizkigu zein diren gure haurraren eskubideak edota egin beharrak. Integrazio batzordearen sustengua ezinbestekoa izan da bereziki MDPH dozierra muntatzeko, Giovanni-k tableta bat ukan dezan kolegiorako. Haurra eskola publikoan duen adixkide batekin mintzatuz, deskubritu dut erakaskuntza publikoan ez dela holako laguntzarik, ez burrasoentzat ez erakasleentzat. Orduan dut konzientzia hartu ze xantza dugun guk integrazio batzordea ukaitea ! 

Depuis toujours Giovanni est un graçon joyeux et dynamique. A l’âge de 5 ans nous avons obersvé avec son père des signes de dyslexie. En CP il a commencé a avoir un suivi orthophonique. En CE1 c’est une psychologue de Seaska qui nous a mis en relation avec Integrazio Batzordea. L’aide des conseillère d’IB nous a été très bénéfique pour connaitre les droits de Giovanni, le soutien d’IB a été indispensable notamment pour le montage du dossier MDPH, pour que Giovanni puisse bénéfciier d’une tablette pour le collège. En discutant avec un parent d’un établissement public, je me suis rendu compte qu’en dehors de Seaska cette aide n’existait pas, pas d’accompagnement pour les parents ni pour l’équipe pédagogique.
C’est à ce moment là que j’ai pris conscience de la chance que nous avons d’avoir Integrazio Batzordea !

Oihana Parent d'élève


Avant la rentrée de mon fils en ikastola, je ne connaissais pas Integrazio batzordea. Mon fils a des difficultés scolaires et au début cela n'a pas été facile d'accepter le handicap de mon fils. J'ai appris des nouveaux mots comme AVS  ou AESH. Et puis j'ai du faire un dossier MDPh. Par ce témoignage je souhaite avant tout remercier IB, qui m'a aidé non seulement pour tout le côté administratif mais aussi pour ĺ'accompagnement de mon fils à l'ikastola.
Merci pour votre soutien, votre aide pour les enfants et les parents.

Arantxa Parent d'élève


Dislexia eta disortografia handiaren  diagnostikoa jakitean, galdera aunitz jiten zaizkigu burura eta orain nola laguntzen dugu gure semea? Nundik hasi? Nora jo? Integrazio Batzordearen laguntza izigarriarekin urrats horiek ez ditugu bakarrik egiten. Lehen urratsetatik hasiz egunerokoa kudeatzeraino present, gure beharrei ahal bezela laguntza ekartzeko. Laguntza ez da ttipia : egoerari aurre egiteko xehetasunak esplikatuz, txostenen osaketa sehurtatuz, profesionalen kontaktuak pastuz, dozierren segipenak oroit araziz, ikastolako bilkuretan parte hartuz… eta beti gure hautua errespetatuz. Administrazio urratsak luzeak dira eta hauei aurre egiteko integrazio batzordeak ahal duen ehinean horri aurre egiten saiatzen da: gure haurraren beharrak lehen bait lehen kontutan hartuz Aesh postua beregain hartzearaino. Elbarritasun bat duten haur eta familientzat, Integrazio Batzordeak duen funtzioa handia da eta eskertzekoa. Bide luzea izan dezala elbarritasunari aurre egiten laguntzeko !!! Milesker handi bat ekipa osoari!

En découvrant le diagnostic de la dyslexie et de la dysorthographie, beaucoup de questions sont apparus, comment aider notre fils ? par où commencer ? vers ou on va ? Avec l’aide d’Inregrazio Batzordea nous avons pu avoir de l’aide pour toutes ces étapes. Dès les premières démarches, IB a été présent pour répondre à nos besoins. IB a été d’une grande aide : expliquer les différentes étapes, nous apporter de l’aide pour le dossier MDPH, donner des contacts, gérer le suivi du dossier, participer aux différentes réunions… et toujours en respectant nos choix. Les démarches administratives sont toujours longues, IB est là pour nous soutenir : en prenant en compte les besoins de notre enfant, en finançant des postes d’AESH. Pour tous les enfants et familles d’enfant en situation de handicap Integrazio Batzordea a un très grand rôle, on voudrait les remercier.
Un grand merci à toute l’équipe !

Oihana Parent d'élève


Dès son passage à la crèche Luma de Ciboure Ekaitz montrait des signes d'un comportement particulier. Les problèmes d'apprentissage se sont avérés dès le CP et son orthophoniste à mis en évidence ses dysfonctionnements.  Integrazio Batzordea nous a aidé non seulement à faire le nécessaire auprès de la MDPH pour qu'Ekaitz reçoive toute l'aide nécessaire (AVS puis dispositif ULIS) mais aussi à pousser plus loin les consultations et bilans pour trouver un diagnostic plus fin. Après de longues années le diagnostic de TDA (Trouble du Déficit de l’Attention sans Hyperactivité) a été posé. Je voudrais remercier les conseillères d’IB et de Seaska, par leur expérience de terrain, elles ont une vision d'ensemble qui leur permet de conseiller de manière très pertinente. A ce jour Ekaitz déroule une scolarité quasi normale en classe de 3ème tout en bénéficiant du dispositif ULIS. Ses professeurs sont satisfaits de son travail et de son assiduité. Pendant tout ce temps Intégrazio Batzordea a été présente pour nous épauler dans la réalisation de dossiers, nous orienter vers tel ou tel spécialiste ou démarche et nous conseiller quand, dans le doute, il était opportun de demander un second avis. Même lorsque qu'Ekaitz a perdu sa maman alors qu'il n'avait que 10 ans l'Ikastola épaulée par IB a su apporter l'accompagnement nécessaire à Ekaitz. J'avais dans l'idée à sa naissance de l'envoyer en école publique mais quel sens donner à cette démarche au Pays Basque s'il ne pouvait pas s'imprégner au-delà de la langue, de la culture ? C'est donc l'Ikastola qui a eu notre préférence et encore aujourd'hui je ne regrette pas ce choix.  Si ailleurs les enfants porteurs de handicap ne trouvent pas nécessairement de place dans une école, ce n'est pas une éventualité envisageable dans la fédération Seaska où tout les gosses on leur place et Integrazio Batzordea est l'outil qui veille à cette inclusion.
"Échouer est une éventualité. L'abandon n'est pas une option". 

Jean-François Parent d'élève


Nous sommes parents d’une petite fille qui a subi une situation de handicap soudaine. IB a su nous aider dès le début, en nous indiquant les démarches que nous avions à effectuer et en nous apportant un support à la constitution des nombreux dossiers administratifs nécessaires. IB  et la conseillère en inclusion de Seaska ont permis à notre fille de retourner à l’école, pour son plus grand plaisir, en étant accompagnée par une AESH. Cela a permis à sa maman de reprendre son travail et à toute la famille de retrouver un équilibre si ébranlé jusque-là. Car au-delà de la douleur physique, du lourd quotidien hospitalier et des émotions qu'engendrent le handicap, la famille a dû faire face à un labyrinthe administratif interminable qui a été vécu comme une lourdeur supplémentaire.  L’accompagnement d’IB perdure, tant qu’il nous est nécessaire, toujours dans la constitution des dossiers administratifs, mais aussi dans le recrutement et la sélection des AESH qui accompagnent notre fille.  Des points ponctuels sont également fait avec l'enseignante, la conseillère en inclusion de Seaska, la conseillère aux familles d’IB, l'AESH et nous, parents. Les conseillèr.e.s qui nous accompagnent le font toujours avec bienveillance et respect et savent trouver les mots qui nous permettront de rester forts et optimistes dans ce combat. Elles pallient au manque de guide de "comment faire quand on a une particularité, qu'on sort du rang". Nous sommes extrêmement reconnaissants pour cette aide si précieuse et pour l'investissement, le déploiement de forces et l'humanité dont elles font preuves lorsqu'à côté, nous nous sentons submergés.

Erika et Christophe Parents d'élève


Les professionnels d'IB sont d'une grande aide pour nous les parents dans la constitution des dossiers pour comprendre ce que demande exactement la MDPH et les documents qui ne sont pas toujours clairement demandés. Ils nous aident également pour nous rappeler les délais, à estimer les temps d'attentes.... Nous avons beaucoup de chance de les avoir auprès de nous. Je pense que sans leur aide j'aurai perdu beaucoup de temps pour mon fils.

Mélanie Parent d'élève


Zure haurra urritasun egoera batean delarik, guraso gisa, kokatua zira zure arranguren eta murru administratibo baten artean. Bakarturik senditzen ahal zira. Integrazio Batzordeko aholkularia hor da zurekin, zure laguntzeko, zuri erakusteko paperen metologia, lortzeko eskola-egoera egoki bat zure haurraren beharren arabera,  zure haurraren dretxoak defenditzeko. Milesker IB! Xantza dugu holako elkarte bat ukaitea gure laguntzeko.

Integrazio Batzordea a été d'une grande aide pour nous, c'était notre 1ere rentrée avec un enfant porteur de handicap et nous étions complètement perdus dans les démarches à faire, les droits que nous avions, la façon d'inclure au mieux notre enfant Nous avons eu du soutien, des réponses , et ça continue Merci infiniment pour votre travail, on se sent souvent très seuls en tant que parent et c'est un beau phare dans la nuit que d'être accompagnés de cette façon. » « Quand ton enfant est en situation de handicap, en tant que parents tu es coincé entre tes craintes et les démarches administratives. On peut se sentir seul. La conseillère d’IB est là, pour t’aider, de conseiller dans les démarches administratives, pour défendre les droits de ton enfant.
Merci IB ! Nous avons de la chance d’avoir une association telle qu’IB pour nous aider.

Anonyme Parent d'élève
    Integrazio Batzordea elkarteak laguntza eta laguntza eskaintzen die familiei. Bildutako dirua elkartea kudeatzeko erabiltzen da:
    • idazkariaren eta familia aholkularien enplegua,
    • ahalmen urritasunari buruzko sentsibilizazio proiektu bat martxan jartzea,
    • aktibitateak martxan jartzen…
    Bildutako dirua AESH batzuen enplegurako ere erabiltzen da, AESHren enpresaburua den hezkuntza nazionalak bere aurrekontua agortzen duen ikasturtean. IB saiatzen da lekukoa hartzen, ahalmen urritasuna duten haurrak bidelagun izan ditzaten edo haurraren beharrak ezinbestekoak diruditenean.
    Lineako ordainketa segurua Helloasso plataformaren bidez.
    Txeke bat ere bidali dezakezu elkartearen egoitzara: INTEGRAZIO BATZORDEA | 91 Larraldeko Bidea Bidea | Larraldea etxea | 64310 Senpere
    "Milesker !"